Didactica de la Educación Infantil
Comprende todo aquello relacionado con la E.I. como etapa educativa: forma de trabajar en esta etapa, leyes que la regulan, cómo se enseña y se aprende, cómo debe ser una escuela infantil así como otras instituciones que atienden a la infancia ( centros de acogida, granjas escuela,...) etc...
Expresión y comunicación
Trata de aproximarse a cómo el mundo de la infancia se expresa y se comunica a través de los diversos lenguajes. Existe una parte teórica y posteriormente una práctica sobre los diversos lenguajes: oral, literatura infantil, lógico-matemático, ritmico-corporal, musical y plástico.
Desarrollo Socio Afectivo
Trata la dimensión evolutiva que se refiere a la incorporación del niño y la niña, que nace en la sociedad en la que vive ( desarrollo social, moral, afectivo, sexual, etc...)
Autonomía personal y salud
Tiene como objetivo proporcionar al alumnado conocimientos teóricos y técnicas para satisfacer las necesidades básicas de los niños y las niñas ( alimentación, nutrición, actividad y descanso, higiene etc...) encaminadas a la adopción de unos hábitos que garanticen la adquisición de su autonomía personal.
Desarrollo Cognitivo y motor
Tiene como objetivo primordial presentar la información necesaria para que a partir de los procesos que sufre el niño y la niña a lo largo de su desarrollo se pueda concretar el momento evolutivo, posibles problemáticas y planificar una intervención educativa estimuladora y favorecedora de su desarrollo.
Primeros Auxilios
Se refiere a aspectos relacionados con la la prevención y la seguridad, ante posibles situaciones de emergencia.
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
El educador o educadora infantil tiene un papel importante en la prevención y protección de los pequeños y atención a las familias. En este módulo le proporcionaremos las herramientas necesarias para desempeñar de manera eficiente estas funciones
Formación y Orientación Laboral
Pretende fundamentalmente una preparación para el mundo laboral: derecho laboral, nóminas, contratos, técnicas de búsqueda de empleo, convenio colectivo por el que se rige el colectivo.
El juego y su metodología
Trata de concienciar y enseñar al alumnado de la importancia del juego como motor de desarrollo de los niños y niñas. En este módulo se proporcionan conocimientos teóricos, técnicas y recursos para valorar el juego y utilizar esta metodología de trabajo en el aula.
Habilidades Sociales
Trata todo aquello relacionado con la vida del grupo como conjunto de personas que se relacionan, interactúan, tipos de grupo, animación infantil, etc...
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